В рамках федерального проекта «Успех каждого ребенка» национального проекта «Образование» в МБОУ «СКОШ г. Аргун» был проведен педагогический совет по теме «Семья и школа – союзники в воспитании и развитии ребенка».
admin ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ СОВЕТ ПО ТЕМЕ «СЕМЬЯ И ШКОЛА – СОЮЗНИКИ В ВОСПИТАНИИ И РАЗВИТИИ РЕБЕНКА» В МБОУ «СКОШ Г.АРГУН» В РАМКАХ НАЦПРОЕКТА «ОБРАЗОВАНИЕ»
В рамках федерального проекта «Успех каждого ребенка» национального проекта «Образование» в МБОУ «СКОШ г. Аргун» был проведен педагогический совет по теме «Семья и школа – союзники в воспитании и развитии ребенка».
Необходимость и важность взаимодействия школы и семьи очевидны. Большую часть времени ребенок проводит в школе и дома, поэтому важно, чтобы взаимодействие педагогов и родителей не противоречили друг другу, а положительно и активно воспринимались ребёнком. Это осуществимо, если педагоги и родители станут союзниками и единомышленниками, заинтересованно и согласовано будут решать проблемы воспитания.
Старый школьный афоризм гласит: «Самое сложное в работе с детьми – это работа с их родителями».
Семьи обучающихся очень разные, у каждой свои проблемы и трудности, поэтому невозможно дать готовый и единственно правильный ответ на вопрос о том, как взаимодействовать с семьей.
Многое зависит от интуиции, мастерства педагога, который должен проанализировать комплекс различных обстоятельств, чтобы принять нужное решение в выборе способов и средств взаимодействия с родителями и ребенком в конкретной ситуации.
Одна из причин непонимания родителей и педагогов – неумение построить диалог. Поэтому педагогический совет имел практическую направленность. В ходе работы учителя нашей школы составили алгоритм эффективного взаимодействия с родителями разных категорий, памятку по организации тематических родительских собраний, определив критерии их эффективности. Через тренинги и упражнения педагоги обучились способам выхода из конфликтных ситуаций и приемам снятия напряжения при диалоге с родителями.
«По итогам педагогического совета было еще раз отмечено, что успешность взаимодействия семьи и школы в первую очередь зависит от действий педагогов. Все в наших руках!», — отметила заместитель директора по воспитательной работе Салатаева Елизавета Адамовна.
