«Подготовка к ГИА в Ачхой-Мартановском муниципальном районе: опытные педагоги и эффективные меры»

В рамках реализации национального проекта «Молодежь и дети», а также в соответствии с поручением министра образования и науки Чеченской Республики Хож-Бауди Дааева, на территории Ачхой-Мартановского муниципального района продолжается систематическая работа по подготовке выпускников муниципальных общеобразовательных учреждений к государственной итоговой аттестации (ГИА).

На базе средней общеобразовательной школы № 3 города Ачхой-Мартан осуществляется подготовка учащихся из райцентра. СОШ № 4 села Катар-Юрт предоставляет образовательные услуги для учеников из Катар-Юрта и Валерика, а СОШ № 4 села Самашки служит площадкой для подготовки школьников из Самашек, Нового-Шароя, Давыденко. СОШ № 1 имени Д.И. Акаева села Закан-Юрт обеспечивает образовательные потребности учащихся из Закан-Юрта, Шаами-Юрта, Хамби-Ирзи и Кулары.

В работе с учащимися задействованы наиболее опытные и высококвалифицированные педагогические кадры, что способствует углублению знаний и повышению успеваемости учащихся, что, в свою очередь, значительно увеличивает их шансы на успешную сдачу основного государственного экзамена (ОГЭ).

Накануне занятия посетил начальник районного отдела образования (РОО) Хасан Ахмадов, который высоко оценил эффективность данной инициативы и её позитивное влияние на развитие школьников. Ахмадов поручил обеспечить высокий уровень посещаемости занятий и выразил поддержку педагогическому коллективу в решении поставленных задач.

Специалисты РОО подчеркивают важность обеспечения успешной сдачи государственной итоговой аттестации каждым выпускником, что открывает возможности для поступления в высшие учебные заведения и получения качественного образования. В этом контексте действующие площадки по подготовке к ЕГЭ рассматриваются как наиболее эффективные меры, направленные на достижение данной цели.

Реализация национального проекта «Молодежь и дети» способствует существенному повышению успеваемости школьников, улучшению их способности к усвоению учебного материала и, как следствие, успешному выполнению сложных экзаменационных заданий.